一、分組答辯

因端午節放假，分組答辯時間調整爲5月29日-6月3日上午。分組答辯具體時間和地點部署見附件。

所有學生必須參加分組答辯，分組答辯按畢設組進行，未參加答辯的按缺考記載成績。

分組答辯的答辯委員會由不少于5名中級及以上技術職稱的教師組成（高級職稱教師不少于2名），答辯委員應能覆蓋本答辯小組論文的主要研究偏向。畢業設計（論文）答辯原則上教師不擔任本人指導的學生所在答辯小組的答辯委員。歡迎校外人員（具有高級職稱）參加答辯。答辯委員會應指定答辯組長、答辯秘書各1名。

1.答辯法式和要求

（1）学生自述约10 分钟。要求学生用陈诉、图表、数据、视频、实物演示等展示设计（论文）的任务目的和意义、接纳的主要原始资料或指导文献、设计（论文）的基本内容及主要要领、设计（论文）结论及创新点、革新意见等。

（2）答辩委员提问和学生回覆约10 分钟。要求答辩委员围绕有关设计（论文）的基本理论要领和原理、设计（论文）中要求进一步说明的问题等提问，重点考查学生是否独立完成结业设计（论文）以及分析解决实际问题的能力和基础理论、基本技术的掌握水平。给出评语并评定答辩成績。

學生本人應對提問和回覆做好答辯記錄，並在答辯後按意見修改畢設（論文），填寫修改說明。

2.成績評定

各組答辯委員會根據公式計算成績：总成績=中期檢查×0.1+指导教师成績×0.1+评阅老师1成績×0.15+评阅老师2成績×0.15+答辩小组成績×0.5。各部门成績按百分制计分。按成績排序后，再凭据各品级成績的漫衍数量（“A”≤20%，“C及以下”≥15%）和学生毕设的实际情况，给出结业设计（论文）五级九段制（A、A-、B+、B、B-、C+、C、C-、D+、D、F）的总评成績。对事情态度差、达不到结业设计（论文）要求的学生，总评成績应评为“F”。在结业设计（论文）历程中被认定为学术不端行为的，总评成績记为“F”，并按有关划定处置惩罚。

3.答辯小組质料提交

答辯小組評閱意見表于6月3日下班前提交hgong@ycqfw.com。

（2）答辩小组秘书在毕设系统下载PP电子学院答辩小组评分表模板，在系统填写总成績、评阅意见等，上传填写的答辩小组评分表文档（表中划线和空格处均须填写完整，须附电子签名，填写答辩日期）。